Die Scientist4Future Frankfurt am Main haben eine Stellungnahme zum Entwurf einer Neufassung des Hessischen Lehrerbildungsgesetzes herausgegeben. Die Scientists for Future Hessen begrüßen, dass die BNE erstmals in das hessische Lehrerbildungsgesetz aufgenommen wird, stellen aber fest, dass keine Bestimmungen für die konkrete Umsetzung in der Lehrer:innen aus- und -fortbildung existieren. Die gesamte Stellungnahme findet sich auf der Website der S4F Frankfurt/Main
